Te doy la más cordial bienvenida a mi blog, aquí encontraras diferentes conceptos sobre el fútbol, espero que les guste mi blog.
Objetivo por lograr: Conocimiento y práctica de
actividades pre deportivas que estimulen procesos coordinativos diversos usando
las extremidades inferiores, como por ejemplo fútbol, como opción recreativa.
Deporte que se practica
entre dos equipos de once jugadores que tratan de introducir un balón en la
portería del contrario impulsándolo con los pies, la cabeza o cualquier parte
del cuerpo excepto las manos y los brazos; en cada equipo hay un portero, que
puede tocar el balón con las manos, aunque solamente dentro del área; vence el
equipo que logra más goles durante los 90 minutos que dura el encuentro.
Es el deporte más popular
del mundo, pues lo practican unos 270 millones de personas.
El equipo que más goles
haya marcado al final del partido es el ganador.
Las reglas no especifican
ninguna otra posición de los jugadores aparte de la del guardameta, portero o
arquero, pero con el paso del tiempo se han desarrollado una serie de
posiciones en el resto del campo. A grandes rasgos, se identifican tres
categorías principales: losdelanteros, cuya
tarea principal es marcar los goles; losdefensas o defensores, ubicados cerca de su portería, quienes
intentan frenar a los delanteros rivales; y los centrocampistas, mediocampistas o volantes, que manejan la pelota entre las posiciones
anteriores.
El fútbol incluye unaactividad físicamuy importante. Durante un partido de fútbol
profesional de 90 minutos, un jugador, dependiendo de su posición y de las
dimensiones del campo, recorre entre 12 y 15kilómetros.También durante un
partido de similares características, un futbolista
pierde alrededor de 2kilogramosde líquidos, parte de los cuales son recuperados durante el
tiempo de descanso.
Primer partido oficial: 19
de diciembre de 1863 Londres Inglaterra.
Accesorios: guantes,
pelota, espinilleras, botas de fútbol, medias, panta corta.
Cancha de césped
rectangular de 90 x 45 mo hasta de 120 x 90 m.
La conducción se define como: “La acción que realiza un
jugador al desplazar el balón desde una zona a otra del campo, con toques
sucesivos y manteniendo el control sobre él”.
En edades tempranas, una de las primeras acciones que se
deben enseñar al jugador es la conducción, como se hace una conducción adecuada
pero también cuando se tiene que realizar. Esto para un entrenador tiene que
ser básico para evitar una excesiva conducción en edades más adultas.
Existen diferentes tipos de conducción según la
superficie de contacto entre el jugador y el balón, podemos clasificar varias
formas de conducción:
1-Exterior.
2-Planta.
3-Interior.
Interior
La conducción con interiores del pie debe ser la primera
a inculcar en la iniciación de las personas que estén aprendiendo este deporte.
Aunque es una conducción más lenta que las demás, para el jugador aprendiz
resulta ser la más sencilla al ser una superficie de contacto relativamente
grande.
Para realizarla, se
girará levemente la cadera cada vez que golpeemos suavemente el balón para que
así podamos llevar el balón en línea recta
Exterior
Esta superficie de contacto apenas se utiliza para una
conducción, es lenta y difícil de conseguir llevar el balón en línea recta.
Planta
Conducción que tiene a ser lateral, aunque con práctica
se puede conseguir una conducción en línea recta.
La seguridad es su principal características puesto que
tiene una gran superficie de contacto, se tiene el balón muy protegido y
podemos salir a cualquier dirección.
En la conducción con oponente se tendrá que poner en práctica
la protección de balón. Y la conducción variará dependiendo donde se sitúe.
Los
mejores conductores en la actualidad con el balón:
1-Lionel
Messi.
2-Francisco
Alarcón isco.
3-Andrés
Iniesta.
4-Raheem
Sterling.
Estrategia
metodológica listado de ejercicios:
1-Cambios
de dirección con el balón.
2-Giros
con el balón.
3-Carreras
laterales a máxima velocidad.
4-Zigzag
con el balón.
5-Conducción
en slalom vertical con conos bajos situados en hilera y vuelta con conducción
por el exterior.
6- Conducción siguiendo las líneas de la frontal
del área y vuelta con conducción por el exterior.
7- Conducción con cambios de sentido en cada
cono, como se observa en el dibujo, y vuelta con conducción por el exterior.
8- Conducción en zigzag con conos bajos situados
en dos hileras paralelas y vuelta con conducción por el exterior.
9- Conducción en slalom vertical con picas altas
situadas en hilera y vuelta con conducción por el exterior.
10- Competición de carrera con conducción de
balón. Se puede ir y volver por el mismo lado o por el lado opuesto. Se puede
hacer competición de varias carreras descansando, lo justo, entre ellas.
Conducción en zigzag con picas altas situadas
en dos hileras paralelas y vuelta con conducción por el exterior
Estrategia metodológica
pautas:
1-Llevar
el balón bien cerca de los pies.
2-Levantar
la vista.
3-Controlar
el balón.
4-Llevar
el balón con el pie más hábil.
5-Tener
buena vista del rival.
Estrategia metodológica:
¿Deberá contestar las siguientes preguntas?
1-¿Porque
es importante la conducción? (Justifique su respuesta)
2-¿Es
necesario saber dónde está el rival mientras conduces el balón?
3-¿Qué
paso es más importante antes de la conducción?
4-¿Con
cuál pie llevarías el balón? (Justifique su respuesta)
El pase es “el gesto técnico
que permite establecer una relación entre dos o más componentes de un equipo
mediante la transmisión del balón a un solo toque”.
Los pases tienen que ser fuertes y rápido
pero no violento.
No telegrafiar el pase.
El uso de fintas de pase tiene que ser
una constante para evitar la pérdida de balón.
Ver la posición del defensor con
respecto a la línea de pase.
Atacar al balón, es decir no esperarle
cuando haya defensores cerca.
Clasificación
de los Pases
Según
Distancia:
Cortos
Medios
Largos
Según
Altura:
Rasos
Media Altura
Altos
Según
trayectoria:
Rectos
Con Efectos
Según dirección:
Adelante
Atrás
Según Superficie de contacto:
Pie (externo-interno)
Planta, punta o tacón.
Cabeza
Cualquier otra como recurso.
Tipos
de Pases
Pase hacia atrás:
Este es un pase defensivo y
se usa cuando los defensores no tienen oportunidad de mandar un pase hacia
adelante. También se usa cuando los defensores presionan a quien lleva el balón
a la ofensiva en espera de robarle el balón o causar un pase errado. El pase
hacia atrás es una forma de neutralizar la presión y seguir manteniendo el control
del balón. El balón se pasa hacia atrás con el talón o con la suela de tu pie
hacia otro compañero de equipo.
Pase largo:
El pase largo se usa para
mandar el balón al otro lado de la cancha hacia un compañero de equipo que esté
libre y no tenga defensores a su alrededor. Esto cambia el área de juego y le
da al equipo la oportunidad de comenzar un contra ataque. Ejecutar un pase
largo involucra golpear el balón con exactitud y potencia. Una buena técnica es
cerrar el tobillo del pie con el que vas a patear, golpea en medio del balón
con las agujetas de tus tacos y lanza el balón hacia tu compañero de equipo.
Pase al espacio:
El pase al espacio también
se conoce como el túnel o pase atravesado. La oportunidad de usar un pase al
espacio no se da con frecuencia cuando estás jugando contra una buena defensa
ya que por lo general los defensores se juntan para no dejar ningún espacio o
túnel desde jugador que lleva el balón hacia su compañero de equipo para seguir
con el ataque. Este pase requiere de una buena precisión entre compañeros de
equipo ya que el receptor no debe estar en posición fuera de juego cuando le
manden el balón. Es aquí donde el jugador se acerca más a la portería que el
último defensa. Cuando llega la oportunidad, el atacante pasa rápidamente el
balón penetrando a los defensas. Esto crea una potencial anotación.
Pase de pared:
Esta es una combinación que involucra a dos compañeros de equipo y en ocasiones
se conoce como el pase uno dos. Este tipo de pase involucra a un lateral y a un
compañero interno. La posición del lateral por lo general pasa por la parte
externa del campo de juego. Cuando se ejecuta una pared de forma adecuada, el
lateral pasa el balón desde la parte externa del campo de juego hacia un
compañero que esté jugando la posición de delantero desde la parte interna de
la cancha. Este jugador actúa como una pared y pasa el balón rápidamente por
detrás del defensa y frente al lateral. Los pases de pared son más efectivos
contra defensas más lentas.
Pase a presión:
En ocasiones conocido como
pase directo, es probable que éste sea el que más se usa en el fútbol. Tiende a
ser un pase seguro y por lo general se ejecuta cuando tienes algún compañero de
equipo cerca. La mejor técnica para realizar un pase de presión es poner
primero el pie de apoyo a lo largo del balón apuntando hacia la dirección a la
que quieres que vaya el balón. Cuando hagas contacto con él usa el interior del
pie con el que vas a patear. Querrás patear en la parte media del balón con la
parte baja de tu talón y con el pie apuntando hacia arriba.
Los mejores pasadores del fútbol actual:
1-Andrés
Iniesta.
2-Sergio
Busquets.
3-Santi
Cazorla.
4-Andrea
Pirlo.
Beneficios del pase:
1-Cuando
se alternan pases cortos, medios y largos.
2-Evitar
la conducción cuando se puede realizar un pase.
3-Dar
al pase buena dirección y velocidad en relación con el receptor.
4-Tener
buen sentido de la oportunidad en su realización.
5-Un
buen pase reduce la fatiga, facilita la progresión en el juego y aclara
situaciones confusas y complicadas.
6-Un
fútbol asociado tiene su base en el pase.
Estrategia
metodológica listado de ejercicios:
Ejercicio 1:
Jugadores: 6
Descripción: El jugador 1
realiza un pase por alto a 3, quien ejecuta una pared con 2. El jugador 1 corre
a la posición 2, 2 a la posición 3 y 3 a la posición 1
Objetivos: Mejora del pase
medio y corto.
Ejercicio 2:
Jugadores: 6
Descripción: El jugador 1
realiza una pared con 2 y pasa a 3, quien realiza una pared con 2 y vuelta a
empezar. 1 toma la posición 2, 2 la posición 3 y 3 la posición 1.
Objetivos: Mejora del pase
medio y corto.
Ejercicio 3:
Jugadores: 5
Descripción: Pases entre los
vértices de un cuadrado y desplazamiento a la posición marcada por las flechas
azules.
Objetivos: Mejora del pase
medio y corto.
Estrategia
metodológica pautas:
1-El
jugador levanta la cabeza antes de recibir el balón.
2-El
jugador levanta la cabeza mientras tiene el balón.
3-El
jugador pasa al compañero mejor posicionado.
4-El
jugador lo pasa con rival encima si es la única opción.
5-El
jugador pasa con el balón controlado.
6-El
jugador pasa cómodamente el balón (sin oponente).
La coordinación es una capacidad física complementaria que permite al deportista
realizar movimientos ordenados y dirigidos a la obtención de un gesto técnico.
Es decir, la coordinación complementa a las capacidades físicas básicas para
hacer de los movimientos gestos deportivos. Podemos hacer cualquier tipo de
movimientos: rápidos -velocidad-, durante mucho tiempo -resistencia- y
para desplazar objetos pesados -fuerza-. Para "convertir" estos
movimientos en gestos técnicos, precisan de coordinación.
Tipos de coordinación: Coordinación segmentaría: Se
refiere a los movimientos que realiza un segmento -brazo, pierna- y que pueden
estar relacionados con un objeto: balón, pelota, implemento, etc...
Diferenciaremos dos tipos de coordinación segmentaría:
Coordinación óculo – pédica: los
movimientos los organizamos con las piernas (pie) y los ojos (óculo), como en
fútbol.
Coordinación dinámica general: intervienen
los brazos y manos, con los ojos, como en baloncesto. Coordinación dinámica general: Los
movimientos son dirigidos y están sincronizados afectando a todo el cuerpo, desde
los pies hasta la visión, pasando por tronco y brazos o manos. En el gesto del
salto, tanto vertical, como horizontal, la correcta contracción y relajación
secuenciada y ordenada de los músculos aumentará la marca. Coordinación Espacial: Los
movimientos son ajustados para adaptarse al desplazamiento de un móvil y /
o al de los demás deportistas, cuyas trayectorias se producen en un espacio. Estrategia metodológica listado de ejercicios:
1-Equilibrio
sobre manos y rodillas.
2-Coordinación
de los pies con la pelota.
3-Alterna
izquierda y derecha con cuerda de saltar.
4-Coordinación
espacial con saltos.
5-Multi
saltos en la cancha.
6-Zigzag
con el balón en conos.
7-Escalera.
Estrategia metodológica pautas:
1-Relaja
tu cuerpo.
2-Relaja
tu mente.
3-Trata
de esquivar los obstáculos. (Conos)
4-Concéntrate
en el ejercicio de coordinación.
5-Sigue
los pasos del profesor de manera de más sencilla a la más complicada.
Estrategia metodológica:
¿Deberá contestar las siguientes preguntas?
1-¿Es importante tener buena coordinación?
(Justifique su respuesta)
2-¿Es necesario la coordinación en la vida?
(Porque)
3-¿Cuál ejercicio de coordinación le gusta más?
(Porque)
4-¿Qué es coordinación espacial?
5-¿Qué es coordinación dinámica general?
6-¿Cuántos tipos de coordinación existen?
7-¿Para usted cual coordinación se identifica
con su persona? (Justifique)